Chào mừng quý vị đến với website của THCS QUỲNH SƠN- HUYỆN YÊN DŨNG- TỈNH BẮC GIANG
Tự chon toán 8 tập 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hạt
Ngày gửi: 23h:09' 05-05-2011
Dung lượng: 187.8 KB
Số lượt tải: 63
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hạt
Ngày gửi: 23h:09' 05-05-2011
Dung lượng: 187.8 KB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích:
0 người
Ngày giảng: …../…./2011
Tiết 19
chủ đề : phương trình bậc nhất một ẩn
Tiết : 1 Phơng trình bậc nhất
1.- Mục tiêu:
1.1. Kiến thức:
- Nắm đợc khái niệm phương trình mộ ẩn
- Biết được một số là nghiệm của phương trình
1.2. Kỹ năng:
- Biết viết tập nghiệm của phương trình trong các trường hợp phương trình có một, nhiều nghiệm, hoặc phương trình vô nghiệm
- Biết đợc hai phương trình tương đương
1.3. Giáo dục:
- Rèn kĩ năng quan sát, linh hoạt khi làm toán.
2.- Chuẩn bị :
-Giáo viên: SGK, giáo án.
-Học sinh: ôn tập kiến thức cũ
3.- Phơng pháp:
Phơng pháp: Đặt vấn đề, thuyết trình, đàm thoại
4.- Tiến trình dạy
4.1. định : Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
4.2. Kiểm tra bài cũ
4.3. Bài mới :
Hoạt động 1 : Lý thuyết
- ơng trình một ẩn có dạng nh thế nào
- Khi nào một giá trị của biến là nghiệm của phơng trình ?
- Khi nào hai phương trình được gọi là tương đương
- Một phương trình ẩn x luôn có dạng
A(x) = B(x). Trong đó vế trái. A(x) , vế phải B(x) là hai biểu thức chứa cùng biến x
- Giá trị của biến nghiệm đúng của phương trình đã cho là nghịêm của phương trình đó
-Hai phương trình gọi là tương đơng khi hai phương trình có cùng tập hợp nghiệm
Hoạt động 2 : Bài tập
Bài 1 : các số - 2; - 1,5; - 1; 0,5; ; 2; 3 số nào là nghiệm của mỗi phương trình sau đây
x2 - 3 = 2x
y + 3 = 4 - y
Bài 2 : chứng minh rằng phương trình
2mx - 5 = - x + 6m - 2
Luôn nhận x = 3 làm nghiệm dù m lấy bất cứ giá trị nào
Bài 3 : Cho hai phương trình
x2 - 5x + 6 = 0 (1)
x + (x - 2)(2x + 1) = 2 (2)
a) Chứng minh rằng phương trình có nghiệm chung là x = 2
b) Chứng minh rằng x = 3 là nghiệm của (1) nhng không là nghiệm của (2)
Hai phơng trình đã cho có tơng đơng với nhau không ? vì sao?
Bài 4: Cho phơng trình
(m2 + 5m + 4)x2 = m + 4 trong đó m là một số. Chứng minh rằng
a) khi m = - 4 phơng trình có nghiệm đúng với mọi giá trị của ẩn
b) Khi m = - 1, phương trình vô nghiệm
c) Khi m = -2 hoặc m = - 3 phương trình củng vô nghiệm
d) Khi m = 0 phương trình nhận x = 1 và x = - 1 là nghiệm
Bài 1
Trả lời
a) Phơng trình có hai nghiệm x = - 1 và x = 3
b) Phương trình có nghiệm y = 0,5
c) Phương trình có nghiệm y =
Bài 2
Thay x = 3 ta đợc cả hai vế đều bằng 6m - 5 điều chứng rằng x = 3 luôn là nghiệm của phương trình dù m lấy bất cứ giá trị nào
Bài 3
a) Thay
Tiết 19
chủ đề : phương trình bậc nhất một ẩn
Tiết : 1 Phơng trình bậc nhất
1.- Mục tiêu:
1.1. Kiến thức:
- Nắm đợc khái niệm phương trình mộ ẩn
- Biết được một số là nghiệm của phương trình
1.2. Kỹ năng:
- Biết viết tập nghiệm của phương trình trong các trường hợp phương trình có một, nhiều nghiệm, hoặc phương trình vô nghiệm
- Biết đợc hai phương trình tương đương
1.3. Giáo dục:
- Rèn kĩ năng quan sát, linh hoạt khi làm toán.
2.- Chuẩn bị :
-Giáo viên: SGK, giáo án.
-Học sinh: ôn tập kiến thức cũ
3.- Phơng pháp:
Phơng pháp: Đặt vấn đề, thuyết trình, đàm thoại
4.- Tiến trình dạy
4.1. định : Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
4.2. Kiểm tra bài cũ
4.3. Bài mới :
Hoạt động 1 : Lý thuyết
- ơng trình một ẩn có dạng nh thế nào
- Khi nào một giá trị của biến là nghiệm của phơng trình ?
- Khi nào hai phương trình được gọi là tương đương
- Một phương trình ẩn x luôn có dạng
A(x) = B(x). Trong đó vế trái. A(x) , vế phải B(x) là hai biểu thức chứa cùng biến x
- Giá trị của biến nghiệm đúng của phương trình đã cho là nghịêm của phương trình đó
-Hai phương trình gọi là tương đơng khi hai phương trình có cùng tập hợp nghiệm
Hoạt động 2 : Bài tập
Bài 1 : các số - 2; - 1,5; - 1; 0,5; ; 2; 3 số nào là nghiệm của mỗi phương trình sau đây
x2 - 3 = 2x
y + 3 = 4 - y
Bài 2 : chứng minh rằng phương trình
2mx - 5 = - x + 6m - 2
Luôn nhận x = 3 làm nghiệm dù m lấy bất cứ giá trị nào
Bài 3 : Cho hai phương trình
x2 - 5x + 6 = 0 (1)
x + (x - 2)(2x + 1) = 2 (2)
a) Chứng minh rằng phương trình có nghiệm chung là x = 2
b) Chứng minh rằng x = 3 là nghiệm của (1) nhng không là nghiệm của (2)
Hai phơng trình đã cho có tơng đơng với nhau không ? vì sao?
Bài 4: Cho phơng trình
(m2 + 5m + 4)x2 = m + 4 trong đó m là một số. Chứng minh rằng
a) khi m = - 4 phơng trình có nghiệm đúng với mọi giá trị của ẩn
b) Khi m = - 1, phương trình vô nghiệm
c) Khi m = -2 hoặc m = - 3 phương trình củng vô nghiệm
d) Khi m = 0 phương trình nhận x = 1 và x = - 1 là nghiệm
Bài 1
Trả lời
a) Phơng trình có hai nghiệm x = - 1 và x = 3
b) Phương trình có nghiệm y = 0,5
c) Phương trình có nghiệm y =
Bài 2
Thay x = 3 ta đợc cả hai vế đều bằng 6m - 5 điều chứng rằng x = 3 luôn là nghiệm của phương trình dù m lấy bất cứ giá trị nào
Bài 3
a) Thay
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓





